93读书

第28章（第2页）

第三十四章

陈述绑定理由：

在两个月前，我绝对不会想到我现在会填写这个表格，实际上，就在我写这段文字的时候仍在怀疑，我怎么会想跟刘默也同学绑定。

诚然，在上一表格为了满足字数要求，我讲述了一些他的优点，但这并不足以支撑我同他绑定。但为了这个表格的字数要求，我要复述一遍他的优点。

刘默也同学是一个乐观开朗，积极向上，对生活充满热情的向导。他很少有钻牛角尖的时候，大部分时间都能自己想开。

经常在早课看见他迟到，从后门悄悄溜到我身边，他很少有没来及吃早饭的情况，因为他觉得既然已经迟到了，不如坐在食堂好好吃完饭再去上课。我无法评价他这一行为是好是坏，但至少避免了他在课上吃包子打扰同学上课。

他偶尔会出些小意外，被石头绊倒，咬到舌头，泡好的方便面洒了等等，虽然本质上是由于他自己的不小心，但我还是要夸他勇敢面对现实的心态。我有理由相信，如果哪天天塌下来，他也会不急不忙地找一个个子高的来顶。

同时，刘默也是一个很有毅力很有韧性的人，这是作为向导的好品质。他学习非常用功，任何一点小问题都要打破砂锅问到底（不排除他是想延长我给他讲题的时间），成绩也提高的很快。在我的辅导下，成绩已经从年级中后段提升至年级前百分之二十七左右的水平了。

他的韧劲儿也体现在追求我这一方面。从开学起，刘默也同学就开始追求我，我们明明只有一两节课重合，但他基本除了时间冲突把我的课全上了。哨兵院食堂与他所上课的教学楼距离横跨大半个校园，他居然每个中午都跑来吃（另：我校哨兵食堂确实不如向导食堂好吃，建议改善），这种精神我很是佩服。

我并没有有意吊着他，只是刘默也同学之前从未和我告白过，我也无法直接拒绝他。直到这个学期中间时段，因一些不好细讲的原因，我遭受了一次袭击。令我意外的是，刘默也同学冲上来想要保护我。

这听起来可能有点好笑，一个身体素质并不很好的向导想用身体为一个哨兵挡伤，就像一只螳螂想给身后的狮子挡自行车一样。

我当时很受感动，但也仅此而已，我与刘默也同学的恋爱关系更是受他朋友精神体能力影响的意外。他失去了记忆，把我误认为是他的男朋友，出于愧疚心理，我一时没有揭穿他。

在和刘默也同学的交往中，我感受到与人建立关系是一件很奇妙的事情。

他过于炽热的爱意总叫我招架不住。刘默也总要在我身边上课，即使他一句也听不懂，只是在课堂上睡觉。他很有活力，我有时会刻意拒绝他的零食，拒绝他的邀约，他明明难过却总给我找借口。

我必须说，他虽然四肢不发达却头脑简单，觉得只要对我好就够了。我喜欢强大冷静的向导，他有些太咋咋呼呼了，总叫我操心。