93读书

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快结束时，宋明栖指了一下他的下巴：“这里。”

周羚拿手背蹭了一下，没有蹭到。

宋明栖从口袋掏出一张纸巾伸了过去，摘米粒的动作很轻，纸是无香的，并不刺鼻。

周羚看了他一眼，重新低下头去，宋明栖可以看到他有些泛青的头皮。

宋明栖开始每天都来。

第二天的时候他带来了一本尤瓦尔·赫拉利的《人类简史》。他认为共享知识是一件有意思的事，所以为躺在床上的周羚倾情朗诵了其中几章：

“大约在距今7万年到3万年前，出现了新的思维和沟通方式，这也正是所谓的认知革命……”

“会发生认知革命的原因为何？我们无从得知。得到普遍认可的理论认为，某次偶然的基因突变，改变了智人的大脑内部连接方式，让他们以前所未有的方式来思考，用完全新式的语言来沟通……”

宋明栖的声音平稳温和，算是清朗好听，但缺少波澜，听得久了就像摇篮曲。

周羚研究了一会夹在里面的借书卡之后，昏昏欲睡地表示：“我发现你的学生缺勤也不能全怪他们。”

在发现读书活动只是他单方面感兴趣，且对促进友谊的效果不太理想之后，宋明栖在第三天带来了一部电影。

他搬了架桌子将笔记本电脑支在床尾，然后坐在床边的椅子上和周羚一起观看。

这是一部有关梦境与时空循环的悬疑片，过程非常烧脑，周羚看上去终于有了些兴趣。

看了一会之后，宋明栖说：“这里不太合理。快动眼睡眠阶段被突然唤醒的话，应该会记得梦境的过程。”

“快动眼睡眠？”

“哦，这是一个特别的睡眠阶段，睡眠者的眼球会出现快速跳动的现象，呼吸和心跳变得不规则，肌肉完全瘫痪，并且很难被唤醒。”宋明栖兴致勃勃地解释，“你知道吗，50年代欧洲有一些文学艺术创作者灵感枯竭，就让自己处于睡眠状态，再安排仆人在快动眼阶段把自己喊醒，这样就可以将梦境记载下来。”

“像德国化学家凯库勒就说，自己悟出苯环的分子结构，是因为前一天晚上梦见一条正在吞食自己尾巴的蛇。”

宋明栖在谈论这些时神采奕奕，他在舒适圈里相当放松，会比平时温吞安静的样子更有魅力。